Permisos pa’ el LAMP

Con la novedad que después de un largo tiempo regrese al querido GNU\Linux Debian 😀

El punto que muchas veces instalamos el LAMP y generalmente si queremos usar un Framework o simplemente crea un nuevo proyecto en /var/www pues necesitamos permisos del root D:

y pues nada lo siguiente va así :

Sistema / Administración / Usuarios y Grupos.

clic en “Gestionar Grupos” -> Añadir -> (pedirá la clave de root) y entonces agregamos web (en mi caso, ponle el tag que quieras).

Abrimos la … shell y no ponemos como root:

chgrp -R web /var/www/*

chmod -R g+rwx /var/www/*

am podemos reiniciar o cerrar e iniciar sesión y listo .

abrimos una shell  y listo:

ls -l  (vemos algo como (drwxrwxr-x root web)

nano  /var/www/info.php

sin necesidad de usar el su.

Vista con links, de

<? phpinfo(); ?>

MAES!

Hoy traigo algo completamente a lo que generalmente escribo.

Tuve la oportunidad de conocer este movimiento (MAES) “Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior” del cual les seré sincero,  yo no le veía mucho ya que mi punto de vista era algo así como “Solo son tipos que andan cerrando calles, ocasionando trafico…” en pocas palabras alborotadores sin sentido como tantos que creo se han dado en estos últimos años!

Sin embargo me di la oportunidad, de escuchar a los organizadores de este movimiento, escuchar lo que proponían y el porque…

A continuación citare las propuestas y al final de este post, daré mi opinión en particular de las que no estoy en completo acuerdo.

1. Que se garantice el derecho a la educación media superior y superior, pública, gratuita y de alto nivel académico para todos los jóvenes que lo soliciten y que hayan concluido el nivel de estudios inmediatamente anterior.
2. Que se aumente de inmediato la matrícula en la UNAM, IPN, UAM, UPN, UACM y en el conjunto de instituciones públicas que imparten educación media superior y superior  en la Ciudad de México y su área metropolitana, hasta lograr el acceso de todos los aspirantes.
3. Que se construyan nuevas instituciones públicas de educación superior que ofrezcan una excelente formación en la docencia, investigación y difusión de la cultura, de acuerdo con el modelo universitario de la UNAM, IPN, UAM, UPN y UACM.
4. Que se cancele el examen de admisión como mecanismo para el ingreso a la educación media superior y superior.  Que se abra un debate público y una consulta democrática para diseñar un nuevo procedimiento, basado en la justicia y la equidad, para el ingreso de todos los  aspirantes.
5. Que se aumente de manera inmediata el presupuesto destinado a la educación pública, de tal forma que se garantice un alto nivel académico de las instituciones y el acceso de todos los aspirantes  al nivel medio superior  y superior.
6. Que se incorpore al Colegio de Bachilleres como sistema metropolitano de bachillerato a la Universidad Autónoma Metropolitana, garantizando el pase directo de los egresados del Colegio de Bachilleres a las licenciaturas de la UAM.
7. Que se incorpore a todos los planteles de carácter técnico del área metropolitana como son el CETIS,  el CONALEP  y  CECYTEM,  a un sistema de bachillerato tecnológico del Instituto Politécnico Nacional, garantizando el pase directo de los egresados de este  bachillerato a los estudios profesionales en el IPN.
8. Que las Preparatorias Oficiales del Estado de México y los Colegios de Bachilleres del Estado de México (COBAEM)  se incorporen como parte del bachillerato de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM),  garantizando el  pase directo de los egresados de este bachillerato a  las licenciaturas de la UAEM.

Bien, la numero cuatro en particular pienso que aun es una buena idea que se garantice el acceso a nivel medio superior y superior para todos como lo dice la 1 propuesta, insisto en que no es una buena idea cancelar el examen de “selección” ya que siendo realistas hay muchos compañeros que a pesar de haber concluido el bachillerato  / prepa , no significa que en realidad hayan aprendido algo o sean buenos estudiantes ya que sabemos que en el bachillerato comprar una calificación no es de asombro, por ende si se anulara un tipo de prueba para validar los conocimientos del aspirante en vez de ayudar a crecer a la educación posiblemente sucedería al revés.

La integración de CETIS,  CONALEP  y  CECYTEM, a un sistema de bachillerato tecnológico del Instituto Politécnico Nacional garantizando el pase directo de los egresados, en especial yo opino por el CETIS que fue donde estudie, y la verdad el nivel de los profesores bueno no es el que se podría esperar, yo se que los alumnos tenemos responsabilidad pero también creo que si vamos a la escuela a tomar clase (los que de vez en vez la tomábamos)  es porque obvio porque debes en vez necesitabas una ayuda que se supone para eso están los profesores… pero en fin pienso que esto seria un poco más realista si la calidad de profesores aumentara también.

No puedo opinar acerca de las demás integraciones ya que no se que nivel tengan pero creo que sería bueno tomar este punto en cuenta.

Sin más, con la mayoría de los puntos me parece que son buenos y deberíamos estudiantes y rechazados tanto de nivel medio superior como superior apoyar el movimiento, ya que la educación afortunadamente aquí en México si es un derecho!

Espero comentarios constructivos y no una revolución estúpida.
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